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美術治療在兒童美術教學中的應用.docx

資料分類:美術論文 上傳會員:小六 更新時間:2018-06-05
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摘要: 近年來,學生的心理健康問題成為學校的熱點話題,例如福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除;福建南安兩初中女生暴力3分鐘,小學女生被扇25巴掌等校園暴力事件,都是由于兒童的人格發展都還不夠健全。美術治療是當下一種比較新穎的心理健康治療方式,筆者想運用美術治療與美術教育有機結合的方式,探究學生的心理狀況。希望這種美術教育的方式能成為正常兒童預防心理疾病的發生和“問題”兒童情緒焦躁、強迫性行為、孤獨癥的減緩和抑制。通過普通學校的美術教學讓學生在學習壓力過大時能夠有調節的空間,在愉快、輕松的環境下學習、成長。

 

關鍵詞:美術治療;小學美術教學實踐

 

目錄

摘要

ABSTRACT

一、研究背景及意義1

(一)研究背景1

(二)研究意義1

二、融入美術治療理念的小學美術教學的相關調查分析2

(一)調查的目的與內容2

(二)調查方法與對象3

(三)調查問卷結果分析3

三、融入美術治療理念的小學美術教學實踐4

(一)課程設計思路4

(二)課堂案例一4

(三)課堂案例二6

(四)課堂案例三8

四、融入美術治療理念的小學美術教學實踐總結9

(一)實踐事件結果與預期設想10

(二)實踐結果分析10

致謝12

參考文獻13

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